Как быстро научить ребенка читать. Методики и правила обучения

Научить ребенка читать простоВаша кроха растет, в процессе взросления меняются и его умения. Он уже знает цвета, цифры, буквы, словарный запас увеличивается с каждым днем. Но как научить его читать? Как вообще это можно сделать? И во сколько лет лучше начать обучение?

Сейчас большинство детей уже умеет читать в пять — шесть лет. Некоторым даже удается это делать достаточно быстро. Чтение помогает детям отличиться на занятиях, ведь тот, кто может читать, скорее прочитает условие задания и сможет раньше приступить к его выполнению. А дети, которые только выучили буквы и научились их складывать в слоги, вероятнее всего, будут отставать на уроках.

В каком возрасте следует начинать обучение

Многие учителя считают, что чем раньше кроха выучит буквы, тем лучше. Читать могут даже дети двух лет. Но возникает вопрос насколько это правильно и нужно. Психологи склонны к мнению, что раннее чтение может привести к проблемам в социальном развитии. Потому, как малыш был занят чтением и письмом, вместо того, чтобы учиться находить общий язык с ровесниками. Логопеды утверждают, что раннее чтение приводит к тому, что малыш абсолютно не понимает смысла прочитанного. Он просто соединяет буквы, а слоги в слова, но пересказать смысл не может.

Начинать научать чадо чтению необходимо тогда, когда уже сформированы следующие физиологические признаки:

  • Как выучить все буквымалыш может говорить предложениями, даже если они несложные;
  • фонематический слух достаточно развит;
  • он может четко слышать каждый звук в слове;
  • кроха не нуждается в помощи врача логопеда;
  • малыш знает разницу между право и лево, вверх и вниз.

В основном, эти признаки уже сформированы к пяти годам. Следует наблюдать за чадом, общаться с ним, и если становится очевидным, что он готов составлять слова из букв, а из слов — предложения, можно приступать к процессу обучения чтению.

Популярные методики обучения

Как научить читать в 5 лет? Большинство родителей пытаются выучить малыша читать по известному им методу: сначала учат буквы, потом складывать из букв слоги, затем слова. Но в наше время известны и другие эффективные методики, которые все чаще стали применять на практике.

Методика Монтессори

Педагог из Италии предлагает начинать обучать детей чтению с письма. По ее наблюдениям, дети легче рисуют буквы, нежели их читают. Поэтому следует сначала штриховать и обводить буквы, потом щупать пальчиками объемные буковки, тем самым изучая их визуально. А уже потом составлять из букв слова, рисуя и произнося их.

Методика Зайцева

Педагог Николай Зайцев считает, что научить читать в 6 лет будет легче при помощи склада. Склад (не следует путать со слогом) — пара букв, состоящая из согласной и гласной буквы, 2-х согласных, согласной буквой с твердым или же мягким знаком, а также одна буква. Для обучения следует использовать «кубики Зайцева», которые отличаются по размеру и цвету. Применяя эту методику можно обучить как первоклассника, так и годовалого кроху.

Методика Домана

Как научить читать 6 лет?

Нейрофизиолог, проводивший различные эксперименты, разработал методику обучения, состоящую из пяти этапов.

  1. Сначала ему показывают слова, а не буквы. Для этого необходимо использовать специальные карточки, которые показывают на расстоянии в тридцать пять сантиметров продолжительностью две секунды. На этом этапе нужно использовать пятнадцать слов, постепенно количество увеличивают.
  2. Методика Домана как проводитсяНа втором этапе, когда малыш уже знает определенные слова, можно начинать разучивать словосочетания, которые связывают слова и предложения.
  3. Затем с чадом необходимо учить простые предложения, на этом этапе его словарный запас будет около семидесяти пяти слов. Родители продолжают заниматься по карточкам, но теперь на них следует уже писать предложения, а не слова. На этом этапе появляется понимание смысла слов, что очень важно для чтения.
  4. Задачей следующего этапа является приучить малыша к предложениям. Принцип обучения такой же, как и раньше, просто постепенно увеличивается количество слов.
  5. На последнем этапе следует перейти к работе с книгами и текстом.

Методика Жуковой

Как научить читать по слогам? Существует еще одна популярная методика быстрого обучения чтению, которую разработала Н. Жукова. Основой методики является логопедический подход к обучению. С помощью этого обучения можно предупредить возникновение и развитие дефектов речи.

Методика Жуковой: описание книгиОбучение происходит при помощи букваря, где главным героем выступает веселый мальчик, который помогает малышу осваивать чтение достаточно быстро. Букварь начинается с чтения слогов, потом появляются слова, а в конце предлагают целые тексты для чтения. В букваре присутствует минимум информации, которая не нужна малышу и будет отвлекать его от процесса обучения. Методика подходит для детей, которым пять — шесть лет, которые собираются идти в школу.

У каждой методики есть как плюсы, так и минусы, но все они сводятся к тому, что обучать чадо следует в игровой форме. Если процесс обучения для малыша скучный и однообразный, то эффективного результата не стоит ожидать.

10 важных советов, как быстро научиться читать по слогам

  1. Отдайте предпочтение букварю, разработанного Н. Жуковой. Так как эта книга — эффективный помощник для вашего дошкольника. С помощью нее малыш научится понимать как , из них — слова, а затем слова в предложения. Книжка небогата на большое изобилие картинок, но их вполне достаточно, чтобы заинтересовать ребенка.
  2. В каком порядке учить согласные и гласные звуки. Сначала с ребенком выучите открытые гласные звуки — А, О, У, Э, Ы. Затем изучаем твердые согласные - М и Н. При этом нужно следить за правильным произношением — ребенок должен называть звук, а не букву. Следующими следует выучить глухие и шипящие: Ш, С и так далее.
  3. На каждом уроке обязательно повторяйте пройденный материал. Вспомните вместе, какие звуки были выучены на прошлом уроке. Так вы закрепите пройденный материал и сможете выработать у малыша правильный механизм чтения.
  4. Как же всё-таки научить чадо читать по слогам? Когда маленький ученик запомнил часть звуков, можно приступать к новому этапу — учиться составлять из букв слоги. Это не так сложно, как кажется на начальном этапе. Откройте букварь, покажите картинку, где одна буква спешит к другой, объясните малышу как это следует произносить. В такой игровой форме ему будет проще понять, что звуки необходимо говорить слитно, не отделяя друг от друга.
  5. Затем начинаем учить несложные слоги. Чтобы процесс обучения ребенка чтению был легким, лучше начинать с простых слогов, которые состоят только из 2-х букв. Ребенок обязательно должен понять, как буковки образуют слог. Потому что крайне важно, чтобы ребенок понял сам механизм чтения по слогам. Как только он это поймет, ему будет нетрудно научиться читать и более сложные слоги, где есть глухие и шипящие согласные.
  6. После успешного прохождения этого этапа приступайте к изучению более сложных слогов. Но ни в коем случае не торопитесь переходить к чтению слов. Дайте крохе возможность хорошо усвоить чтение по слогам. Для того чтобы усложнить задание, читайте слоги, начинающиеся с гласной буквы.
  7. После того как вместе вы освоите все слоги — приступайте к прочтению простых слов. Например: ла-ма, ка-ра, мы-ло.
  8. Упражнения для быстрого чтения Учите малыша произносить слоги правильно. Это будет гарантией того, что потом он будет хорошо читать. Обратите внимание на то, что некоторые воспитатели учат малышей петь слоги. Дети достаточно быстро привыкают и поют их потом на одном дыхании, и даже не делают никаких остановок между словами. Если вы решите обучать чадо по такой методике, то обязательно обращайте его внимание на паузы и знаки препинания.
  9. Не спешите с обучением, в возрасте трех или четырех лет крохе вряд ли будет интересно сидеть над книжками, складывать буквы в слоги и учиться чтению. Но в пять — шесть лет с ним следует обязательно начать заниматься, чтобы он научился читать и писать печатными буквами. Так как программой образования заложено, что в первом классе ребенок уже подготовлен и читает по слогам. Здесь также играет немаловажную роль и психологический аспект, ребенку, который будет без труда читать в первом классе, будет легче перенести стресс от школы.
  10. Чтобы быстро научить малыша читать по слогам — проводите задания в игровой форме. Не заставляйте малыша читать выразительно и уж тем более бегло. Более важно, чтобы ребенок мог сам складывать буквы в слоги, уметь прочитать их в книгах, составлять слова и предложения. Не стоит огорчаться, если вначале чтение будет медленным или затруднительным. Будьте терпеливы, спокойно и сдержанно помогайте ему исправлять ошибки при чтении. Пусть для него это будет игрой, в которой можно расслабиться и не получить стресс. Вам важно добиться того, чтобы ребенок не испугался и понял, чего от него хотят.

Если выполнять эти правила, то ваш малыш быстро научится читать.

Учимся читать бегло

Если малыш уже научился относительно хорошо читать по слогам предложения, то можно постепенно переходить к беглому чтению. Занятия должны быть не более тридцати минут один, максимум два раза в день и не более четырех уроков.

Урок 1. Развиваем зоркость

Для этого следует выполнить задание: в ряду из пяти гласных букв вставьте согласную. Пусть ребенок попробует отыскать лишнюю букву.

Напишите слова, которые разнятся лишь одной буквой (кот-кит и т.д.). Попросите ребенка отыскать, в чем разница.

Специальные упражнения для обучения ребенка чтениюУрок 2. Гимнастика для развития артикуляции

Подобные занятия помогут сделать произношение лучше, дыхание будет правильным, а речь станет более четкой. Для этого используют игру «Складываем из половинок слово». Подберите для игры слова, которые состоят из двух слогов, напишите их на двух карточках и предложите малышу их собрать правильно. Карточки следует регулярно менять.

Урок 3. Тренировка внимания

Ребенок читает предложения, по команде «стоп», он должен оторвать взгляд от книги, закрыть их и отдохнуть. По команде «читай» ребенку нужно найти тот фрагмент, где он остановился.

Урок 4. Угадать смысл

Принцип этого упражнения состоит в том, что читая, ребенок боковым зрением видит очертание последующего слова. И затем решает какое слово будет последующим.

Урок 5. Обучение параллельному чтению

Для этого нужно взять два одинаковых текста. Вы должны читать медленно, ребенок должен читать за вами и следить по строчкам пальцем. Ускоряйте постепенно темп, но настолько, чтобы ребенок успевал.

Урок 6. Чтение на время

Для этого задания нужно подобрать несложный текст. Засеките определенное время и пусть ребенок начнет чтение. По истечении времени, подсчитайте, сколько слов малыш успел прочитать. Когда ребенок будет читать второй раз, количество слов будет больше.

Чтобы произношение было более четким, учите с ребенком скороговорки.

Урок 7. Делаем правильное ударение

Выберите многосложное слово и попробуйте вместе с чадом делать ударение на все слоги по очереди. Ребенку нужно определить, какое ударение будет верным.

Урок 8. Просмотр диафильмов

Смотрите с ребенком диафильмы, это занятие отлично тренирует технику чтения.

Как помочь ребенку научиться быстро читатьУрок 9. Развитие поле зрения

Начертите таблицу, напишите в каждой клетке по букве. Показывайте на буквы ручкой или карандашом, а ребенок пусть прочитает их про себя.

Ребенку необходимо быстро прочитать про себя неизвестный текст, а затем прочитать снова, но уже вслух. Пусть ребенок учится читать под музыку.

Урок 10. Ролевое чтение

Ребенку следует читать текст с разными интонациями: грубым голосом, а также тихим или тонким.

Урок 11. Перевернутый текст

Так ребенок запоминает целостность образцов букв и учится сочетать смысловое окончание слова с анализом букв. К такому заданию нужно переходить только лишь тогда, когда ребенок будет читать без ошибок.

Урок 12. Ритмическое упражнение

Ребенок учит стучать карандашом определенный ритм, а выучив, должен его простучать и прочитать при этом незнакомый текст.

Итак, теперь вам известно, как можно выучить ребенка читать по слогам, и беглому чтению. Не пытайтесь его учить в слишком раннем возрасте или же, если он не готов, чтобы не создать ребенку психологический барьер к обучению.