В современном мире часто можно услышать, что настоящих мужчин, рыцарей, не осталось. Многие считают, что мужчин способных на подвиг и самопожертвование просто нет. Хотя это неправда и настоящие, заботливые мужчины есть, впрочем, их действительно не так много как хотелось бы.
Виновато в этом современное воспитание мальчиков в последние двадцать – тридцать лет. Часто мальчиков воспитывают только бабушки и мамы. В детских садах и школах тоже работают преимущественно женщины. У мальчика просто нет примера для подражания. Отец или дед, даже если мальчик растет в полной семье, они так сильно загружены работой или своими интересами, что на сына или внука им просто не хватает времени. Как воспитывать мальчика, если рядом нет мужчины? А мамы и бабушки так беспокоятся за свое чадо, что начинают ограничивать будущего взрослого человека, своего защитника, во всем. Как часто можно услышать это беспокойство на улице: «Не беги, упадешь, расшибешься, поставь сумку – она тяжелая и тому подобное».
В результате такого воспитания и гипертрофированной заботы вырастает мягкотелое существо, неспособное к принятию собственных решений. А ведь мужчина, прежде всего, должен уметь решать проблемы и решать их верно. Как же вырастить из мальчика настоящего мужчину?
Как воспитать мальчика настоящим мужчиной
Раньше в крестьянских многодетных семьях воспитание детей делилось на три периода, каждый из которых длился семь лет:
- Младенец.
- Отрок.
- Юноша.
Первые семь лет ребенка считали младенцем, несмотря на это, детей уже начинали приучать к домашнему труду. Это был первый этап воспитания. До семилетнего возраста, мальчик должен был научиться держаться в седле и управлять лошадью, пасти скотину, помогать отцу на полевых и хозяйственных работах.
С семи до четырнадцати лет мальчик или как тогда называли отрок, уже получал собственную работу по хозяйству, за которую нес ответственность перед семьей. В этом возрасте мальчишек учили пахать землю, а зачастую отдавали на работу к другим людям, например, в пастухи или подмастерья. Поэтому к четырнадцати годам мальчик уже умел делать все, что положено уметь взрослым мужчинам: работать на пашне, убирать и следить за скотиной, ходить на охоту и ловить рыбу, был обучен какому-либо ремеслу.
В последнюю семилетку, до двадцати одного года молодой человек оттачивал свое мастерство в выбранном деле и становился женихом, полностью готовым для взрослой, семейной жизни, его уже можно было назвать настоящим мужчиной.
В современном мире, в городах, конечно, никто не учит детей пахать или следить за скотиной, но все люди живут в квартирах или собственных домах и у всех есть свое домашнее хозяйство, к которому надо приучать и детей. Как правильно воспитать мальчика в современном мире?
Воспитание малыша от рождения до трехлетнего возраста
Воспитание мальчика это очень ответственный процесс в котором обязательно должны участвовать и мама, и папа.
В основном воспитание ребенка до трех лет - это мамина забота, но в воспитании детей и отец должен принимать активное участие. Прежде всего, даже совсем еще маленькие мальчики, должны видеть заботу отца о семье. Это и тяжелые работы по дому, такие как ремонт каких–либо вещей (мебели или бытовой техники), обеспечение семьи провизией, и обязательно молодой папа должен играть с сыном и обучать его помогать маме, чтобы у маленького сына закладывалось понятие о том, как ведет себя взрослый, настоящий мужчина. К трехлетнему возрасту, сын вполне способен помогать отцу или матери в простых домашних делах: что–то поддержать или подать легкий инструмент.
Воспитание мальчика с трех до семи лет
К трем годам дети начинают понимать свой пол. Как воспитывать мальчика в этот период? В это время очень важен пример отца. С этого возраста малыши сыновья стараются походить на отца или деда. Копируют их привычки и поступки, отец с этого времени становится авторитетом для сына. Часто сын хочет помогать отцу в его делах, никогда нельзя в этом отказывать мальчику. Хотя участие трех – пятилетнего сына в работе скорее мешает, чем помогает. Но парень, который получил гордое звание – отец, должен быть терпелив и уметь найти такое задание для сына, чтобы маленький помощник смог его выполнить.
В возрасте от трех до семи лет, можно увидеть какими интересами и талантами обладает ребенок. Возможно, малыш умеет красиво подобрать себе костюм или его интересует приготовление еды для семьи. Ведь такие профессии, как портной или повар скорее мужские. История знает больше модельеров мужчин, чем женщин.
Может быть, ребенок все время, что-то мастерит из детского конструктора и когда вырастит, станет инженером. Если ребенок разрисовал обои в коридоре, не нужно его сильно ругать, по всей видимости, это художник или архитектор просто надо купить ему бумагу для рисования. А может быть, малыш все время барабанит по кастрюлям и отбивает ритм. Не музыкант ли это? Даже если малыш все время рвется к компьютеру, нельзя и это запрещать, вероятно, это будущий программист.
В этом возрасте родители часто сталкиваются с такой проблемой, как непослушание ребенка. Очень важно понимать и отличать когда ребенок делает случайные ошибки, а когда не слушается воспитателей намеренно, из упрямства или назло. Если малыш делает что–то неправильно по незнанию, то надо спокойно объяснить и указать ему на его ошибки. Ни в коем случае нельзя при этом унижать и выставлять ребенка глупым, неразумным человеком. Такое поведение родителей приведет к обидам и комплексам, даже может оттолкнуть ребенка и больше со своими вопросами мальчик не обратится к матери или к отцу, а пойдет искать ответы в другом месте, например, на улице.
Если ребенок намеренно не слушается, то надо выяснить причины плохого поведения:
Малышу не хватает внимания со стороны родственников.- Отстаивание ребенком своей свободы и независимости.
- Избалованность и вседозволенность.
- Усталость и болезнь.
- Чрезмерная эмоциональность и неумение управлять своими чувствами.
Исходя из этих причин неправильного поведения ребенка, надо корректировать процессы воспитания. Давать возможность будущему мужчине самому принимать решения, больше общаться с родителями и другими детьми. Не позволять делать чаду все что угодно, лишь бы не плакал и следить за состоянием здоровья.
Слово нельзя должно звучать как можно реже и обозначать реальную угрозу для ребенка. Если что–то нельзя, то это никогда нельзя. Не должно быть так, что сегодня можно, а завтра нельзя или мать что–то разрешает, а отец это же действие запрещает. Никогда родители не должны обращать внимание на истерику ребенка, малыш должен научиться понимать, что криками и воплями он ничего не добьется. Конечно, если чадо орет на улице или в другом общественном месте, то надо постараться переключить его внимание. В магазине надо попросить капризулю помочь собрать товары в корзинку, на улице можно обратить внимание непоседы на птичек, кошечек, собачек или другие предметы, чтобы ребенок забыл, по какому поводу он скандалил.
Очень важно, чтобы маленький человек понимал причинно-следственные связи своего плохого поведения. Когда ребенок начинает разбрасывать свои игрушки и при этом кричать не надо тут же бежать и приносить эти игрушки малышу, их надо собрать и убрать. Он должен знать, если он что-то выкинул, то этого больше нет. Лишение игрушек в таком варианте уже будет наказанием для малыша. Когда дети отказываются от еды, не надо уговаривать, надо дать понять ребенку, что если он сейчас не съест завтрак, то до обеда ничего из еды он не получит.
Ни при каких обстоятельствах нельзя заниматься рукоприкладством. Существует такая поговорка: «когда заканчиваются слова, в ход идут кулаки», то есть если родитель начинает бить свое чадо, это не ребенок виноват, а родителю стоит пересмотреть методы своего воспитания. Рукоприкладство в отношении мальчиков утвердит в нем понятие, что кто сильнее тот и прав. Соответственно этому правилу мальчишка и будет расти, добиваясь своего исключительно силовыми методами.
Основные законы воспитания
Если родители говорят ребенку нет, то никакие крики и мольбы малыша не должны изменить решения родителей.- Нельзя чтобы один родитель запретил, а другой разрешил.
- То, что нельзя сегодня, нельзя и завтра (нельзя сегодня запрещать трогать какую-либо вещь, а завтра разрешить)
Начинать правильное воспитание по этим законам нужно как можно раньше. В старину говорили, что дитя надо воспитывать пока он поперек лавки лежит. Стоит прислушаться к мудрости предков. Нельзя развивать в семье такое понятие, как детоцентризм, когда вся семья «пляшет» только вокруг интересов ребенка, всегда надо помнить, что не стая идет за детенышем, а детеныш за стаей.
Сложный возраст с семи до четырнадцати лет
Возраст, когда мальчик постепенно превращается в юношу. В этом возрасте мальчики ищут мужской компании, заводят друзей. Мать в этом возрасте становится примером женского образа для сына. Очень важно, чтобы мама начала относиться к сыну как к взрослому мужчине. Многим матерям это очень сложно, они привыкли, что это их маленький, любимый сыночек, которого они выносили, родили, воспитали и не могут принять тот факт, что сын вырос.
Именно в этот период мать должна начать относится к сыну по–другому. Она должна понимать, что сын растет и превращается в мужчину, который впоследствии заведет свою семью. Это не значит, что мать должна меньше любить сына, но она должна понимать его и давать больше свободы для принятия мальчиком самостоятельных решений. Не столько давать указания, сколько советы и не забывать, самой советоваться с сыном, давая понять ему, что он уже взрослый. Просить ребенка об элементарной помощи, например, принести продукты из магазина, потому что женщина не должна носить тяжести, уступить место в транспорте и тому подобное.
Пример отца также очень важен в процессе становления мужского характера сына. Если отец заботится о семье, прислушивается к желаниям детей, готов прийти в любой момент на помощь, галантен по отношению к жене (матери), то и сын вырастит таким же. Но если в семье постоянные скандалы и взаимные упреки, то, скорее всего, мальчик пойдет искать совета и помощи у друзей на улице.
Начиная с четырнадцати лет и до восемнадцати, происходит закрепление полученных мальчиком навыков. Зачастую четырнадцатилетний подросток еще не выглядит юношей и порой страдает от этого, особенно если в семье есть старший брат, который уже похож на взрослого дядю. В этом возрасте ни в коем случае нельзя относиться к мальчику как к маленькому, а тем более считать его глупым. К восемнадцати годам сын вырос, и то, каким он вырос, зависит от воспитания и окружения мальчика в детстве.
